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健康教育
辅助者应有怎样的态度？
在对患者提供帮助过程中，要认识到让患者尽可能参加到完成动作中。从被动运动逐步过渡到主动完成运动。对早期的患者及重症患者，可在予以被动帮助运动过程中不断予以口头命令，逐渐使患者了解并掌握运动的要领，达到主动完成的目的。
对于帮助患者的量及部位也要及时做出调整。随着患者功能的恢复，就要根据情况减少辅助的量，调整相应的辅助部位，尽可能让患者尽早独立主动完成。给予患者过多的辅助会不利于患者的功能恢复。
辅助患者完成运动时，要注意速度，对痉挛重患者要始终均匀慢些完成。太快的辅助不利于患者学习动作。
辅助时要让患者感到放心，并且能主动协助运动。
对于帮助患者的量及部位也要及时做出调整。随着患者功能的恢复，就要根据情况减少辅助的量，调整相应的辅助部位，尽可能让患者尽早独立主动完成。给予患者过多的辅助会不利于患者的功能恢复。
辅助患者完成运动时，要注意速度，对痉挛重患者要始终均匀慢些完成。太快的辅助不利于患者学习动作。
辅助时要让患者感到放心，并且能主动协助运动。
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